關於我們

工作任務

英語文領域推動中心工作任務


一、配合課程研發單位及工作圈,執行課程綱要研修及協作相關工作,蒐集高級中等學校教學實務興革建議

(一)蒐集新課綱實施所面對的問題,並追踨各項意見處理情形

(二)推薦教師代表參與課程推動相關工作會議

(三)辦理領域召集人及教師新課綱宣導

(四)蒐集各學校該領域發展之課程,並配合相關研習辦理經驗分享

(五)持續檢視新課綱校訂參考科目及教學大綱

二、研發教材教法,彙整課程綱要所定議題融入課程教案,作為相關教學資源

(一)研發素養導向教學與評量示例,審查通過後推廣

(二)研發跨科目統整型、探究型、實作型/實習(含實驗、實務)

(三)推廣十九項議題融入各科教學

(四)蒐集四技二專考科範圍及招生制度相關意見

(五)協助四技二專入學測驗中心統測考題解題之參考答案及疑義會議

(六)蒐集跨領域課程開設相關情形

三、建置群科諮詢輔導機制,推動種子教師社群,並協助各區域學校發展教師專業社群

(一)建立完備種子教師培訓與遴選系統化機制

(二)新課綱宣導種子教師辦理新課綱宣導

(三)辦理工作小組會議

(四)辦理委員及諮詢委員會議

(五)辦理分區諮詢輔導會議

四、充實及活化群科中心資訊平臺,定期發行電子刊物

(一)建置及維護推動中心網站及討論平臺,即時更新訊息

(二)整理教學資源(題庫)資料庫,活化瀏覽介面

(三)每月定期發行電子報

(四)維護該領域新課綱種子教師人才庫

五、精進教師教學效能,依群科領域特色及教學現場需求,辦理全國教師專業研習,並推動跨領域(科)課程、專題課程或競賽活動

(一)辦理素養導向評量及教學研習

(二)適性分組教學宣導

(三)校訂選修課程規劃與實施宣導

(四)協助全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽決賽

六、配合其他國教署及工作圈交辦事項

(一)配合其他國教署及工作圈交辦事項

七、中心特色工作自發性課程推動

(一)成立英語文領域種子教師分區專業學習社群

(二)辦理資訊科技融入英語教學工作坊

(三)辦理課程教案撰寫與活動設計工作坊

(四)推動英語文領域種子教師觀課及議課實務工作坊

(五)辦理CLIL(Content and Language Integrated Learning)專業增能工作坊

(六)成立英語文領域素養命題核心小組